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　　初三下学期有三轮复习，对应至少有三次模拟考试。有的学校可能还会有五六七八次模考。对于初三学生来说，模考是非常重要的考试。为什么这么说呢？

　　因为模考是仿照中考来的。模考的考试题型、试卷结构、各题型分布特点等都跟中考相同。模考当中出现的问题，中考的时候也可能出现。在中考之前把这些问题解决，中考的时候就能轻松应对。模考是中考前的探路，模考之后，初三学生要“摸出”哪些问题？

　　1.基础是否牢固？

　　模考之后，初三学生能从模考试卷分析出初三学生的基础是否牢固。模考试卷当中的80%左右的题目是基础题。如果我们的基础牢固，我们就能拿下这部分题目。如果基础不牢，在试卷当中的表现是做错的题非常多，难题不会做，简单题也做不对。所以，模考之后我们要检查一下自己的基础是否存在问题。

　　2.做题习惯是否良好？

　　从模考试卷的答题情况，我们能看出自己的做题习惯如何。如果我们的做题习惯不好，在模考当中不是因为看错题目做错题，就是演算不工整做错题，还有的学生直接抄错数字或符号。其实这些都是做题习惯不好的表现。做题习惯不好，我们就可能把会做的题做错。

　　3.考试时间分配是否合理？

　　从模考试卷的答题情况，我们也能看出初三学生的考试时间分配是否合理。很多学生的模考答题卡当中只做了一半的题目，后面一半的题目没有做。还有的学生稀稀散散地做了一些题目，还有很多题目没有做，其实这些都是因为考试时间分配不合理导致的。模考的时候，每科的考试时间都是固定的。同学们要根据各题型特点和分值分布，合理分配做题时间。

　　4.做题顺序是否存在问题？

　　从模考试卷的答题情况，我们能发现考场上的做题顺序是否存在问题。很多学生做题的时候，喜欢采用由难到易的做题顺序。先做难题，再做简单题可能导致的结果是难题没作对，简单题没有时间做。其实，考场上的做题顺序是从易到难的做题顺序，先做简单题，再做难题。通过做简单题把能拿到的分数都拿到，这样可以使考场上分数较大化。

　　5.答题是否规范

　　从模考试卷的答题情况，我们能发现考生答题情况是否规范。很多初三学生答题不规范，看似自己的答案跟参考答案差不多，却拿不到整道题完整的分数。主要原因是答题不规范导致的。答题规范要求我们答题的时候注意逻辑性、步骤性跟完整性。答题的时候要答到采分点。